工科跨考一战400+上岸北京大学|新传考研经验帖(春天来了)

更新时间:2024-04-19 16:22:09作者:无忧百科

工科跨考一战400+上岸北京大学|新传考研经验帖(春天来了)


@TuTouSuo™️

*小红书:秃头研究所新传考研

*2025经验帖专栏:首先恭喜2024届的赛博朋友们成功上岸,过去的一年时间里我们曾一起“以理想入世,对抗荒谬世界”,如今一切都已尘埃落定。这一路,你们寻找到了为之努力的目标,创造了冬日奇迹与新的春日景象;感谢所有与我们并肩的朋友,也是因为你们的支持与鼓励才能让秃头所走到现在并继续坚持着做自己想做的事、去拥抱不同的可能性。理想与现实从不是相互对立的存在,它们彼此融合、又相互妥协、挣扎,也正是这样,才显得尤为珍贵。

*2024年,秃头所同样期待与新的朋友在赛博空间相遇,能够一起逃离轨道,奔向新的旷野!


工科跨考

二战上岸了!

@TuTouSuo™️

本科毕业于中传但是是工科,本科中传但是工科,一战北大新媒体355,二战北大新媒体403。

1.关于择校

感性版:本科两次转专业失败激发了我的中二之魂和好胜心,所以我直接头铁选了北大。而新媒体专业是我对北大所有研究生招生专业的报录比+考试科目+兴趣综合下来的最终选择。

理性版:北大新媒体的考题类型可以分为基础知识+热点论述,总体需要背诵的内容较少,没有实务、策划等繁杂的题型,复习起来压力会小一点。

2.关于二战

(1)自我评析

关于是否要二战,第一步是要去评析自己的能力,去确认自己是否有比较强大的自我驱动能力、稳定的情绪、能够抵抗外界诱惑以及忍受长时间的、高压的、孤独的、无趣的备考的决心。

因为说实话,我觉得在短期内去改变自己其实是蛮难的,人也是会踏进同一条河流的。我在二战备考前觉得我肯定每周都有6天保证8h学习时间,好好背书、每天写题、多读论文,但事实是我两天打渔三天晒网,每天光顾着磕cp看同人文去了,屏幕日均使用时间在11-12h,一周学习时间在3-4天,每天有效学习时间只有3-4h。

学习时长短、任务没有完成加剧我的焦虑心理,而这种焦虑的心理让我难以静下心高效学习,从而形成了一种负反馈循环。所以总结我的整个二战阶段就是没怎么学,精神状态也不太正常,能上岸确实有很大的运气成分。

我只是一个非常非常非常幸运的幸存者,但大家千万不要抱有侥幸心理,一定要在做出决定前正确地评估自己的能力,如果和我一样,没有什么自驱力、拖延、专注力不够、容易受外界诱惑、情绪不稳定但又想二战的uu,一定要试从现在开始慢慢做出一些改变,例如减少手机的使用、开始阅读一些专著等,逐步进入学习的状态。

(2)成绩分析

第二步是分析自己的成绩,这包括一战踩的雷、各科提分的空间,以及为了提分需要去做出一些什么努力,一方面可以评估二战上岸的可能,另一方面是去制定更加合适的备考计划。

一战出成绩前,我觉得我这辈子都不会二战;但出成绩后,我觉得我一战复习成这个鬼样子都能考出这个分数,上岸好像也不是遥不可及的事情。同时,我也问了学姐,请她从客观的角度帮我去分析成绩,评估上岸的可能性,学姐的话也给了我很大的动力,最终还是决定再来一年。

确定我要继续二战之后,我就开始制定了二战计划,包括目标分数、一战的不足、二战提分方式,例如我觉得我的英语还行,但是政治选择题和专业课基础知识这一块需要提升,所以我在二战的时候优先把时间花在了这两块上面,也最终成功提分上岸。



º专业课|稳扎稳打

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1. 参考书目
我两年只阅读了基础书目,有精力、有时间的uu还是可以多读一些。

《传播学教程》 郭庆光著

《大众传播理论:范式与流派》刘海龙著

《网络传播概论》 彭兰著

《新媒体用户研究》 彭兰著

《社会研究方法》 袁方著

《惊呆了!原来这就是社会学》 田中正人著

2. 时间线梳理

一战时的备考思路是阅读基础书目(4-6月)->整理基础知识笔记和专题(7-8月)->写题、完善专题(9-12月); 二战是从9月开始的,从9-12月每个月都在复习基础知识笔记+整合一战专题笔记+整理名词解释+写题。


3. 一战踩过的雷

(1)北大新媒体的334是四道论述题中选择三道,一战时,有两道论述题涉及到我的知识盲区——舆论和融媒体,这说明我对新媒体考察的内容还是不够了解,专题也不够完善。

(2)440总体比较简单,但是我基础太太太烂了。四个名词解释能完整写出的只有镜中我,剩下的三个是有点印象但不多,编都编不出来。研究方法只看了一遍,没什么印象,导致简答题+名解不会写,编也没编对。

(3)思考时间太久、写题速度不够快,导致最后的论述题写得非常潦草。先写论述再写小标题的习惯不好,时间不够导致有些论述段甚至没写小标题。

4. 专业课应试思路

Tips1:分析考察方向

分析考察方向是前期建立学习计划以及后期对知识查漏补缺的必要之举,这主要有两个方法——分析往年真题以及老师近五年发表论文。

北大新媒体的440题型有名词解释+简答题+论述题,334题型是论述题。名词解释和简答题考察的方向主要有社会学理论和人物、社会学研究方法、传播学理论和人物、热点理论;论述题的考察方向有新媒体产业、新媒体治理等内容。

下图分别是我对北大新媒体真题统计分析的结果。


Tips2:制作基础知识笔记

我的基础知识笔记可以分为两个部分,传播学框架+名词解释小册子,名词解释小册子又分为传播学理论、社会学学者和理论以及社会学研究方法三部分。

我的基础知识笔记主要基于5w和传播学学派去填充知识点,内容来源多个机构+学长学姐的笔记整合。笔记内容比较丰富,帮助我建立起了更加宏观、全面的认知。在二战的时候,我将一些可能会考的传播学理论、人物等,扩展成了10分的名词解释,内容主要来源于公众号+学长学姐笔记+机构辅导书。后期我又阅读了2-3遍的传播学基础书目,对框架和理论内容进行了查漏补缺。

因为北大新媒体会考社会学理论和学者,所以我以西方社会学理论的发展史和《惊呆了!原来这就是社会学》中出现的理论为框架,对重要的社会学人物以及理论也进行了名词解释的整理。研究方法的笔记整理则主要是基于袁方的《社会学研究方法教程》和学姐的笔记。



Tips3:专题整理

我的专题包括新媒体与技术、产业、文化、平台、传播、社会、治理等,内容则按照本体论(定义、特点)+认识论(发展动因、积极影响、消极影响、问题)+方法论(解决方法、发展趋势)展开,每一个部分又以PESTL、5W框架为展开。制作专题的方法也是履行着“拿来主义”,整合各种专题笔记。在整理完一个小专题后,我会试着闭卷写一道题,去熟悉专题内容的使用方式。

后期我开始“合并同类项”,试图去找一个万能的答题模板,以消极影响为例,政治上的消极影响有国际话语权的式微、舆论生态的破坏等,社会上的消极影响有社会鸿沟的扩大等,经济上的消极影响有马太效应的加剧、虚假繁荣、盈利受限等。这样的好处是无论遇到什么题都不至于无话可写,但坏处是套路化、模板化,平时还是要多积累一些新颖的观点,在做题的时候多主动思考。



Tips4:答题

我一战二战都是从9月就开始练答题,题目来源主要有真题、学长学姐往年练习以及机构模拟。我从一开始就是闭卷答题,去培养我胡诌的能力,一开始真的非常痛苦,但是也只有限时闭卷训练才能发现知识上的不足、养成惯用的答题框架、训练手速。

(1)关于答题框架

除了常见的宏中微、PESTL、5W、新闻生产流程等框架,我强烈建议大家积累并使用一些新的论述框架,例如四全媒体、四级媒体、“四力”,以及报考院校的老师论文中出现的框架。北大新媒体的一位老师曾在论文中用“技术-内容-用户”这个框架去描述短视频行业的发展动因,我在大部分产业相关的论述题中都使用这个框架,这或许可以在一众5w框架中让老师眼前一亮,顺便拍拍马屁(bushi

(2)关于论点数目

其实我在一战的时候也特别纠结论述题的答题论点数,一战我的334每道题有四层,每层下面3-4个论点,一道大题就写了15个论点。二战我的334每道题是三层,每层下面4个小点,一道50分的答题我就只写了12个论点。

所以并不是论点数目更多,分数就越高,也不必太焦虑于此。完成比完美更重要。

(3)关于论述内容

论述内容基本是理论+结合观点进行解释+案例+回扣。理论和案例基本上来自于论文、优秀作业以及公众号。

我将应试主义贯彻到底,去寻找了一些万能理论/观点,并记一到两句语料。例如“文化滞差”理论其实就是描述“技术发展太快而规制落后导致出现了问题”,这个理论可以应用在大部分技术伦理问题的原因中,因此我找了一句相关的语料——“学者艾尔斯伯格所指出的,‘文化滞后’抑制了‘我们指导技术并明智、合乎道德和审慎地控制技术的能力’”,每当我去说明技术伦理问题产生的原因时,我就会用这个理论+这句语料+简要分析一下,又装逼又万能好用。

(4)关于模考

我觉得进行模考是非常有必要的,通过模考可以实现基础的查漏补缺、寻找适合自己的答题时间分配。 我两年都报了秃头所的模拟考试,班班和花花的参考答案写的特别好,是我语料的主要来源hhhhh

(5)写在最后

我两年背过的语料不超过十句,运用的扩展理论有限,论述内容也非常口水话、标题也是特别直接,甚至这两年334的最后一道论述题都是非常潦草地结束,但334的分数都不算太低,所以不必焦虑于论述语言不够学术化、理论不够高深不够新颖、小标题不够华丽内卷等,去打磨自己的观点、打磨逻辑框架可能更为重要。(当然有时间多积累点语料和理论总是没错的)

Tips5:关于背诵

我两次备考背书总时长不超过6h,因为我整理了很多轮笔记,对于基础理论和人物都比较熟悉,可以直接围绕着关键词进行展开。所以我觉得文科并不意味着死记硬背,理解才是真理。

º公共课|把握技巧

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政治

1、选择题

英语无非就是语法+单词。搞清楚语法,提升词汇量,去看懂文章是选对答案的基础。

刷往年真题的时候,复盘非常重要。因为选择题不是看你怎么想的,还是去猜出题老师怎么想。通过刷往年题、复盘,试着摸清楚出题的套路,可以有效避坑,提高正确率。

2、非选择题

翻译两年都是11.5分,不算高但是也够用了。我没有练过翻译,都是直译的。还是那句话,看懂是做对的基础。

作文的话,说来惭愧,由于太浪了,我二战没有写过一篇大小作文,也没有整理模版,考前背了几个语料,剩下的完全是考场上freestyle的,词汇量、语句结构都是高三水平,但是大作文出乎意料地高。我猜可能是因为我的作文去模版化,让改卷老师觉得好新奇好脱俗(bushi),所以一下子打高了。大家有时间可以去整合制作一个自己的“模版”,还可以按照PEST的逻辑去整理一些原因类、意义类的语料,保证有话可写,但又不会落入俗套。

3、写在最后

考英语的时候一定要休息好啊!有条件的uu最好中午小睡一会儿!我今年中午没有休息好,下午犯困了二个小时五十五分钟,全程迷迷糊糊的,大家在谈论英二难度的时候,我没啥感觉,因为我完全没有印象。最后果然错了四个,哈哈,是我错误率最高的一次

政治

1、刷题。前期刷肖1000,后期刷肖四肖八以及各个老师出的模拟卷选择题,可以二刷、三刷肖四肖八。大题我就背了肖四。

2、可以做:刷近十年政治真题非时政题部分。刷真题的目的也是为了去了解出题老师的套路,如果做错了,试着用自己的逻辑寻找问题和答案的关系,有助于考场上遇到不会的知识点的时候猜题。

3、禁止做技巧可以看,但是不要迷信不要迷信不要迷信。我第一年迷信双选多选题目的个数,改错了7分。

备考后期,我听得最多的歌是《十二月的奇迹》,也终于在春天等到了属于我的十二月的奇迹。把这份好运传给大家,祝大家功不唐捐,得偿所愿。

ꕤ⋆⸝⸝ Idealism

「逃离轨道 奔向旷野」

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传播/新闻/网传/理解新传学科

⸝⸝creat new world⸝⸝

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让想象力夺权

DON'T CRY!!RESIST!!!

「小破所打工人工作时间」

每日9:00-21:00在线

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